2026年4月29日，美国多米尼克大学信息学院教授、博士生导师、信息管理系主任高轶军应邀在我校成龙校区第一教学楼A118教室作了题为“人工智能与信息素养——我们的挑战和机遇”学术讲座。本次讲座系四川师范大学建校80周年专题讲座之一，由四川师范大学人文社科处指导，四川师范大学互联网学院、计算机科学学院、成都市哲学社会科学研究中心“人工智能+城市传播”理论与应用中心承办。互联网学院、计算机科学学院师生代表到场聆听交流。讲座由互联网学院副院长刘路主持。

高轶军教授结合中美高等教育的现状，深入剖析了人工智能技术对高校教学与科研的双重影响。他指出，AI的普及既带来“文科无用论”等认知误区，也催生了“言必称AI”的盲目跟风现象。高教授通过Google AI Overview出现“幻觉”的案例，警示师生需警惕AI生成内容的虚假性，拒绝生产和消费“人工智能泔水”。他强调，面对新技术，高校应采取“用魔法打败魔法”的策略，鼓励学生在研究生阶段善用AI拓宽思路，但必须坚守学术诚信底线。

在探讨AI带来的特殊机遇时，高教授重点分享了信息素养在AI时代的核心地位。他结合美国多米尼克大学及芝加哥地区图书馆的案例，展示了如何利用免费公共数据门户与GIS技术，将洪水威胁、犯罪活动等复杂数据转化为直观的地图信息。高教授认为，深度思考能力是人类不可替代的优势，信息素养的关键在于具备“鉴别虚假信息的能力”，即在“999瓶好酒中识别出1瓶毒药”。

在互动环节，高轶军教授耐心解答了师生关于“如何选择AI工具”“英语与计算机专业的未来方向”以及“如何利用开源软件进行RAG定制”等问题。现场交流氛围热烈，高教授鼓励同学们提高语言表达能力，强化信息素养，做“能拔电源的人”，在拥抱技术的同时保持独立思考。

此次讲座不仅为师生们厘清了人工智能时代的挑战与机遇，更提供了实用的信息检索与甄别方法，对提升师生数字素养、推动学校和学院相关学科建设具有重要启示。

撰稿人：代汶佳 初审：刘路 复审：李大可 终审：向茂甫

编辑：四川省互联网学院